Bunga Rampai Filsafat Pendidikan Anak Usia Dini

 Pada era dewasa ini pemikiran filsafat Pendidikan di Indonesia perlu digalakkan agar berbagai kebijakan dan praktik Pendidikan terutama Pendidikan anak usia dini selalu berada pada tujuan mulia Pendidikan itu sendiri, yaitu menjadikan peserta didik sebagai orang yang pintar sekaligus baik; orang yang mencapai aktualisasi potensi secara optimal. Berdasarkan paparan di atas maka buku ini hadir memberikan alternatif pilihan kepada para pembaca yang Budiman untuk dapat merefleksikan berbagai fenomena pendiidkan yang ada dari perspektif filsafat. Semoga dengan refleksi tersebut dapat menjadikan pembaca semakin kritis dalam Upaya memperbaiki praktik Pendidikan anak usia dini di Indonesia, setidaknya kita dapat belajar Bersama dan ikut berpartisipasi untuk mewujudkan masyarakat pembelajar.